“SÁBADOS CON ANABEL”

Haremos de la Biblioteca Municipal de El Carpio, tal y como hasta ahora viene siendo, un lugar de aprendizaje, de encuentro y comunicación, integrada en el proceso pedagógico de la infancia.

Teniendo como objetivos:
• Impulsar actividades que fomenten la lectura como medio de entretenimiento
• Facilitar el acceso de los recursos y servicios de la biblioteca
• Colaborar con instituciones como el colegio para promover el cambio educativo y una educación permanente

Temporalización:
• Viernes de 10 a 13:30: Preparación del taller
• Sábado de 10 a 14:
1- Bienvenida y ambientación de la temática (de 10 a 11)
2- Lectura y desarrollo de las actividades (de 11 a 13)
3- Recogida y propuestas para la siguiente sesión (de 13 a 14)

Actividades:

Sábado 11 de Octubre: DÍA DE LA HISPANIDAD

Objetivos: Reconocer y valorar la diversidad de culturas hispanohablantes
Desarrollo de la actividad:

1- Ambientación de la temática con el coloreado de la ilustración:

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Observar en el globo terráqueo y en el Atlas infantil la ubicación de España y América hispanohablante:

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2- Lectura y confección del cuento desplegable

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3- Recogida de impresiones y fotos

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Sábado 18 de octubre: “DONDE VIVEN LOS MONSTRUOS” (Maurice Sendak)

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Objetivos:

• Conocer este clásico libro de la biblioteca y valorar la belleza de sus ilustraciones
• Reconocer nuestros miedos y buscar recursos para superarlos
• Utilizar las habilidades manuales para la confección de una cajita “quitamiedos”

Desarrollo de las actividades:

1- Presentación de los personajes y copiado de ilustraciones para familiarizarse con la atmósfera y sus personajes:

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2- Cuenta-cuento:

2- Visionado de la película “Donde viven los monstruos”

3- Confección de cajitas quita- miedos

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4- Recogida de impresiones y fotos:

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Sábado 25 de octubre: LA PEQUEÑA ZAPATONES

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(Editorial Lumen)

La bruja más pequeña ha desaparecido. Se ha ido a buscar una escobita para su pequeño tamaño. Una niña llamada Maggie la encuentra dormida junto a su cepillo de dientes.
¿Limpiarse los dientes? ¡No lo ha hecho en 777 años!
Debe aprender a volar en su nueva escobita y a hacer bien sus hechizos, pues cada vez que se equivoca sus pies se convierten en zapatones…

Objetivos:

• Disfrutar de las ocurrencias de las dos personajes de nuestro cuento.
• Enseñar a la “Pequeña zapatones” a cepillarse los dientes
• Construir una marioneta de la pequeña zapatones y practicar la lazada de sus zapatones.

Y como octubre es el mes de las bruj@s…

• Realizar nuestro hechizo con pictogramas para desear “el bien”.


Desarrollo de la actividad:

1- Lectura compartida:

2- Mostrar a los/as oyentes un cepillo de dientes nuevo y otro inadecuado para el buen cepillado. Y obsequiar a la brujita con el cepillo viejo para que lo recicle como escobita:

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3- Confección de la marioneta:

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4- Practicar la lazada de los zapatos de la Pequeña zapatones:

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5. Teatralizar el cuento con la confección de dentaduras de gomaeva y las marionetas:

Viernes 31 de octubre:

Actividad en colaboración con las Familias Lectoras
del C.E.I.P. “Ramón y Cajal”

“EL TEMIBLE TIM”

índiceObjetivo:
Amenizar esta jornada escolar con una actividad en colaboración con la biblioteca y los padres y madres que participaron.

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Antes de entrar en la biblioteca los recibí en el rellano de la escalera para hacerles preguntas sobre el tema de Halloween y que observaran la decoración especial que habían preparado los padres y madres.
Después pregunté quién era el más o la más valiente para que tocara “el timbre del terror” y nos abrieran la puerta.
Les enseñé la fórmula contra el miedo (ver foto de arriba), y a continuación, una mamá (Marta), recitó junto a su hija Triana y los participantes una poesía.
Luego conté el cuento de “El temible Tim”.
Yo me disfracé de “Anabelilla, la duendecilla valiente”e iba acompañada por mi amigo “Ambrosio, el duendecillo nervosio”(un duendecito pequeño de plástico), que andaba escondido y le preguntábamos de vez en cuando: “¿Ambrosio, estás nervosio?”. Los niños y niñas me rectificaban con la palabra “nervioso”. Y así mantenían la atención.
El objetivo es que a través de la animación, los niños y niñas fueran conscientes de que el miedo es controlable. Y dábamos ideas mientras contábamos el cuento animado de cómo vencerlo. A través del humor, el decir “Yo soy valiente”, decirle al duendecillo Ambrosio “No te pongas nervosio”, enseñarles el susto secreto de los duendes, que dijeran la fórmula mágica “Abra cadabra pata de cabra, el miedo se irá en lo que salta una rana”…

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Después salieron voluntarios y voluntarias a contar este chiste “de miedo”.

SÁBADOS CON ANABEL
8 DE NOVIEMBRE EN TU BIBLIOTECA

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Objetivo:

Trabajar la autoestima y el reconocimiento personal y social.

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JUEGOS DE PRESENTACIÓN:
Realizamos dinámicas de juegos para presentarnos, conocer nuestros nombres y adivinar el tema del cuento.

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CUENTACUENTOS EN KAMISHIBAI DE “EL GATO SOL”:

JUEGOS DE AUTOESTIMA Y RECONOCIMIENTO:

TALLER DE ESCRITURA CREATIVA: ACRÓSTICOS

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LOS TRES SUPERPRÍNCIPES

Cuento coeducativo

 

 


Una respuesta a ““SÁBADOS CON ANABEL”

  1. Ha sido una experiencia muy linda! Muchas gracias a Gloria por tu colaboración y al Ayuntamiento por contar conmigo
    Hasta la próxima…besitos

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